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——彭州市隆丰小学第三届教师“质量建设研习营”活动之名师成长

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为全面贯彻新课程方案、新课标和新教材精神，落实彭州市教育局关于全面提高教育教学质量、提升教师队伍业务能力的文件精神，以提升教师素养、促进教育教学质量为宗旨，彭州市隆丰中小学以“聚焦‘三新’、课堂提质”为主题，在2024年秋季开学前（8月26—29日）举行“隆丰中小学教师综合素能培训暨隆丰小学第三届教师质量建设研习营”活动。

本次活动得到四川省教育学会、彭州市教育学会等各级领导与专家的大力支持。出席活动的专家领导有：四川省教育学会学术委员会主任、成都师范学院二级教授李小融，彭州市隆丰中学党支部书记、校长王宁波，彭州市隆丰小学党支部书记、校长何明春，彭州市永定学校党支部书记、校长刘顺勇以及隆丰中学、隆丰小学、永定学校全体教师。

26日上午，培训会在隆丰中、小学校长的开幕致辞中准时拉开帷幕。彭州市隆丰中学党支部书记、校长王宁波和彭州市隆丰小学党支部书记、校长何明春首先对莅临的专家表示欢迎和感谢，并对此次质量建设学习的内容和意义做了详细解读，何校长强调了教学质量提升的重要性，并表示希望老师们通过此次学习真思考，真改变，努力提高教育教学能力。

名师引领，稳步前行。为了提高隆小教师的教育教学质量，隆丰小学成立了语文、数学、班主任名师工作室。会议伊始，李小融教授、王宁波书记、刘顺勇书记先后为隆丰小学名师工作室领衔人授牌，分别是王梦语文名师工作室、兰彬数学名师工作室、王琴烈名班主任工作室。相信在各位领导、专家的鼓舞下，三位工作室领衔人会坚定初心，带领隆丰小学教师在教育教学上迈上更高的台阶。

标准领航，成就卓越。在老师们热烈的掌声中，李教授开始了主题为《什么样的教师是好教师——评价教师的标准》的讲座，他开门见山地提出做一名好教师必须具备的素质：入道的态度，良好的心态，对工作的热爱以及较高的教育能力。他强调，做一名好教师一定要以人为本，对工作有耐心，对学生有爱心。其次，李教授认为，现代教师应同时具备传统教师的认真，踏实与任劳任怨和新型教师的主动、积极以及创造的特点。对于如何做一名好教师，李教授提出了三点看法，首先是提高教师的教学水平，避免照本宣科，然后是掌握传授本领，最后是注重老师对学生的启发式教育。

倾心润泽桃李，温情筑满黑水。讲座结束后，隆丰小学郭林老师就过去一年在黑水县的支教经历作分享和总结。郭老师回顾了过去一年里发生在支教学校的点点滴滴，其中既有辛苦中的坚持与付出，也有生活中的感动与温情。他说，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对他来说都有着很重要的意义。而在接下来的一年里，隆丰小学张君佩老师也即将前往黑水县进行支教，张老师表示，他将以满怀的热忱迎接支教工作。

芳华初绽，磨砺成长。青年教师是推动学校发展的新生力量，肩负学校发展的重任，为进一步推动教师队伍建设，助力青年教师成长，下午，隆丰小学全体青年教师在隆小大会议室参加培训活动。

隆丰小学优秀青年教师代表王琴烈、王丹、王梦分别以《“青”舟已过万重山，前路漫漫亦灿灿》《从“萌绿”到“深蓝”》《知行并进 沐光而行》为主题分享了自己的成长故事。

三位教师围绕各自的教育故事分享了她们从教以来的教学感悟，诉说了许多与学生之间的感人故事，任教以来，她们默默付出，默默耕耘，如灯塔一样为学生指引方向。她们的教育之路刚刚启程，在前辈们的引领下，怀揣无限憧憬，以一颗谦卑之心投入到教育事业中。每一位老师都有一个绵长的教育故事，每一个故事都沁润着弥久的芬芳，这芬芳来自于大家对教育的热爱，对学生的热爱，用爱影响，用爱传承，为孩子们撑起一片星空，带孩子们奔向星辰大海，奔赴更好的自己。

寄语情深，终须实践。最后，教导处王振华主任对青年教师给予厚望：希望大家心中有爱、目中有人、手上要活以及脚下要有力。同时还指出青年教师成长关键要靠自己，不能仅把教育当成职业，而是要把教育当成事业去奋斗，做一个与别人不一样的老师。

道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。隆丰小学2024年暑假教师“质量研习营”为期四天。第一天的培训就让教师们收获颇丰，信心满满，也更加坚定了自己激情工作，服务学生的信念。教育工作是神圣的也是艰苦的，相信隆小教师定能在最美的年华，谱写出奋斗的乐章，写下岁月最靓丽的诗篇，为隆丰小学教育贡献力量，奔向诗和远方！

（来源：彭州市隆丰中小学）