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家校心连心，教育手牵手。为进一步促进家校之间的沟通与理解，全区中小学校积极组织教职员工开展“千名教师访万家”家访活动。

家访活动是一座爱心桥，一端连着追求高质量发展的学校，一端系着希望子女成人成才的万千家庭。在各学校的精心筹备下，老师们做到有约而访、有爱而访、有备而访，他们通过登门家访、家长访校、线上线下见面等多种家校沟通途径，与家长们侃侃而谈，与孩子们共话新春，使寒冷的冬季变得暖意融融。截至目前，全区1600余名教职员工参与了家访活动，实地走访、线上沟通3.5万余个学生家庭。

华严小学

华严小学的老师们通过与家长深入交流，指导孩子们制定劳逸结合的假期学习生活方案，为孩子们快乐过节、积极迎新奠定了良好基础。

龙王学校

龙王学校全体行政及班主任老师深入学生家庭，全面了解学生居家学习与生活情况，针对家长所反映的问题制定个性化教育方案，并收集家长意见20余条，有效增进了家校沟通。

日新小学

日新小学的老师们通过实地走访、电话交流的方式，深入了解学生假期情况，结合家庭实际，帮助制定个性化家庭教育计划，有效促进了家校合作与学生全面发展。

人和学校

人和学校的行政和教师们走进学生家庭，认真倾听家长对学校教育教学工作的建议，针对学生在学习和生活中存在的困难与问题，与家长共同探讨解决方案，增强了家校共育合力。

姚渡学校

姚渡学校组织行政、年级组、班主任开展家访活动，鼓励家长积极参与孩子的教育过程，耐心解答家长提出的问题和疑惑，为学生提供了有效的教育支持。

工程职校

工程职校的行政班子、班主任、心理老师和驻校社工共走访70余户家庭。深入了解学生的家庭环境、成长背景和在家表现，向学生提出了针对性的生涯规划建议，为学生在新学期的稳定发展奠定了基础。

青白江中学

青白江中学行政班子成员、班主任、科任教师通过家访深入了解学生的寒假学习与生活情况，围绕学生兴趣爱好、特长发展等多维度特点，鼓励家长携手为孩子的梦想搭建平台，促进其多元成长。

实验小学陆港分校

实验小学陆港分校采取线上线下相结合的方式，深入了解学生的家庭教育情况，教师与家长间的联系更加紧密，信任度与默契度显著提升。

福洪中学

福洪中学采用入户家访、线上沟通、电话随访等多元形式密切家校联系、凝聚家校合力，有效筑牢了学生假期心理健康防线，为学生提供了更加良好的成长环境。

清泉学校

清泉学校行政班子、党员志愿者、班主任、学科教师深入开展入户家访工作，着力促进家校双方在教育理念、目标、方法上保持一致，保障教育的连贯性和高效性。

大弯中学

大弯中学校级行政、中层干部、班主任、学科教师纷纷投入假期家访活动，通过交流学生家校情况、沟通家校育人理念等方式，深入了解学生成长过程中的困难，不断更新家长的家庭教育观念，为解决亲子矛盾和谋划学生发展出谋划策，让家校协同育人凝聚力进一步增强。

福洪小学

福洪小学行政班子和老师们分组走访不同类型的学生家庭，与家长进行面对面交流，在针对性给予家长教育建议的同时，积极征集家长对学校的办学建议，有效营造了良好的家校共育环境。

大弯小学

大弯小学行政班子和教师们在通过线上交流、线下家访的形式与学生家庭建立紧密联系，交流孩子们的日常情况，了解每个家庭的家风家训，有力促进了家校协作，为孩子们全面健康成长蓄能增温。

为明学校

为明学校通过教师登门家访、家长入校访谈、约定校外碰面地点等方式开展家校交流，全方位关心学生，多角度关爱学生，传递学校温暖。

特教学校

特教学校持续落实“校长带头，行政示范，班主任为主体，任课教师参与，心理健康教师辅助”措施，目前已对1/3以上学生开展了入户家访，有效增强了家校沟通与信任，为学生度过健康充实的寒假保驾护航。

实验小学北区分校

实验小学北区分校开启全面、全科、全员家访模式，老师们通过家访进一步掌握了学生的心理动态和家庭教育情况，家校双方深入交流了协同育人的理念和策略，家访取得实效。

川化中学

川化中学行政干部、班主任以及科任老师深入学生家庭，通过“拉家常”的方式与家长共同探讨教育方法，从关心、爱护和鼓励学生的角度出发，充分肯定了学生在学习生活中的点滴进步，提醒家长密切留意孩子情绪变化，并确保及时沟通。

路虽远，行则将至；事虽小，做则必成。爱的教育，从未止步。

2025年春季学期开学前后，青白江区各中小学校将通过召开期初家长会和举办家庭教育讲座等形式，引导家长关注孩子心理动态，正确处理亲子矛盾和冲突，共同守护孩子身心健康。同时，为缓解学生开学压力，各学校将把假期转换和开学适应作为开学第一课重要内容，引导学生更好地适应新学期学习与生活。

家与校

因为孩子而紧密相连

愿家校共育的春风

吹拂孩子们的心田

让成长的路上充满爱与希望

（来源：青白江教育发布）